Alunos Clicando

Aqui eu e meus alunos na Sala de Informática, a qual estamos inaugurando. Fomos realizar pesquisas sobre os "animais", tema do nosso Projeto de Aprendizagem.

Nunca imaginei que eles pudessem aprender tão rápido. Crianças que nunca estiveram em frente a um computador e clicavam para lá e pra cá com muita agilidade.

Fico impressionada com que podemos fazer com ajuda dessas tecnologias e imaginando: como será o futuro dessas crianças, que estão iniciando tão cedo?

Hipertexto

O trabalho com hipertexto faz uma nova revisão dos modelos tradicionais de leitura e escrita, com os quais se vêm realizando até hoje. A utilização deste recurso, além de tornar o trabalho mais criativo e interessante, os alunos poderão enriquecer seus textos com imagens, sons, figuras... revolucionando assim, o modo de se trabalhar com leitura e aprendizagem. Diante deste contexto, os alunos passam a participar ativamente de um processo de busca do conhecimento, ampliando o processo de ensino e aprendizagem.

Construção dos Números

Os números aqui não são trabalhados de forma mecânica, na base da decoreba. Os alunos constroem números, obeservando e tendo a visão de quantos um, dez e cem existem dentro de cada número. A partir deste trabalho as unidades, dezenas e centenas são internalizadas,de maneira em que os alunos percebam realmente o seu siginificado. As aulas, assim se tornam prazerosas e os alunos se envolvem, mostrando interesse em aprender.

Grande Visão do Sistema Decimal de Numeração

Ensinar as características do Sistema Decimal é fundamental para que os alunos avancem na aprendizagem Matemática. Para isso, nós professores devemos promover o uso dos números em diferentes contextos e o debate de hipóteses.
A familiarização das crianças com o sistema de numeração também deve ser estimulada na forma dos diferentes portadores numéricos que existem no cotidiano, como calendários, fitas métricas, tabelas de álbuns de figurinhas e outros materiais que permitam reconhecer a regularidade desse sistema.